1、在幼儿学会了站立、走步等基本动作后，要请权威、资深的教练指点，使幼儿规范训练，达到事半功倍的效果。幼儿动作越规范安全系数就越高，而规范的动作能充分体现运动美感，提高幼儿的审美情趣。2、轮滑培训教学过程中要根据孩子的性格特点对他们的表现欲进行正确的引导。对外向型的儿童，不能任其表现欲无限制膨胀，导致运动过量；对内向型的儿童，要及时发现并肯定进步，激发其表现欲。3、轮滑扩大了孩子的社交范围，提高了交往能力。随着孩子们轮滑水平和能力的提高，练习场地改到广场上。面对许多不熟悉的人，要引导、鼓励幼儿之间进行简单的交往，比如主动说说自己的名字，在哪里上幼儿园，或询问对方；戴护具时互相检查、互相帮助，溜上几圈后切磋一下技能等等，让孩子与不同对象进行交流，有效增强交往能力。4、针对不同性格的幼儿锻炼其勇敢、坚强的意志品质。对性格完全不同的幼儿，采用表扬、鼓励等不同的方式进行意志锻炼，同时也让其分清勇敢和鲁莽的区别。

1、轮滑培训可提高孩子的身体素质。轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性，而且可以促进幼儿心理素质的全面提高。2、孩子的性格养成有好处，学习的过程还是需要坚持不懈的，全面的学习轮滑动作培养孩子坚韧持续的精神和意志力；每完成一组动作都会使孩子产生一种自我满足感，可以增强信心。3、轮滑运动帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、喝水等生活卫生习惯。通过仔细观察，发现许多孩子的胃口好了，吃什么都香，个别孩子挑食的习惯明显改善；孩子们午睡较以前更快地入睡，睡的时间也比较长；幼儿活动前、后逐渐养成了喝水习惯。据说练轮滑2-3年后的孩子体质明显改善，很少生病了。妈妈注意及时补充一点盐水，以免丢失因大量出汗而丢失的钠。4、轮滑具有一定的趣味性、观赏性，孩子更乐于投身其中。从宝宝身上妈妈能感受到孩子对轮滑的无比喜爱，让大人会情不自禁的跟孩子一块每天留出时间去玩轮滑。而且良好的身体协调运动能力还能有效地改善和避免孩子注意力不集中、没有耐性、过分安静、没有表现欲等问题。小朋友们在一起练习，还能让他们的人际交往能力也大大提高了。5、幼儿对轮滑活动浓厚的兴趣，使他们愿意自己动手穿轮滑鞋、戴护具，通过多次、反复练习，促使幼儿进一步掌握了左右概念、在中班上学期末就学会了系鞋带，以及把东西放在指定的地方等自我服务的技能。幼儿掌握了初步的安全知识，又有了一定的自我保护意识。

很多爸爸妈妈觉得轮滑培训很危险，一直都不鼓励宝宝学这项运动，认为哪怕要学也得等到了十多岁的时候。但是很多知名教练说其实3半岁就可以开始学习轮滑，一般通过两年时间来掌握这项运动：1、3岁多的幼儿身体和手的基本动作已经比较自如，由于骨骼肌肉系统的发展，大脑控制能力的增强，加上日常生活中大量的练习所获得的技能和经验,3岁多的儿童已能掌握各种大动作。2、3岁半是学习动作技能的*佳时期，这个时期儿童身体柔软，容易学习许多动作，加之他们喜欢模仿，喜欢不厌其烦地重复同一动作，不怕失败，还不怕别人嘲笑，因而只要能积极地加以指导和训练，可以获得许多动作技能。3、大一点的孩子胆子反而小，再小一点的，由于理解能力、肢体运动能力有限，不易掌握动作要领。所以从3岁半到十岁前是学习轮滑的*佳时机。

Q：为什么那么多家长会选择让孩子学习轮滑？A：其实很多家长让自家孩子去学轮滑，不仅仅是为了掌握轮滑这项技能，也希望通过轮滑培训的学习增强身体素质、磨炼意志品质。Q：那通过轮滑的学习具体有哪些好处呢？A1：提高孩子的身体素质轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。有的孩子以前经常感冒，但练了2、3年轮滑后体质明显改善，很少生病了；而且小朋友们在一起练习，他们的人际交往能力也大大提高了。A2：能全面提高运动潜能轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速准确性，能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题，如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。A3：提供给孩子更多参与及展示的机会在历年上海市少年儿童速度轮滑比赛中，其中都有为2-5岁幼儿设立的幼儿组，从参赛情况来看，轮滑运动在儿童中很受欢迎，能使孩子从小树立起竞争意识，我们应该加大力量发展儿童轮滑运动，给孩子们更多的参与及展示的机会，把这项运动在儿童中搞得再好一些！A4：有助于培养孩子的良好个性练习轮滑可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神；每完成一组动作都会使孩子产生一种自我满足感，所以学习轮滑可以增强信心，对孩子的性格养成有好处。此外，轮滑与其他体育项目相比具有一定的趣味性、观赏性，孩子更乐于投身其中。A5：增强身体协调和平衡轮滑运动对身体的平衡能力、柔韧性、应急反应能力和思维都很有益。身体的平衡和协调机能主要受神经系统的灵活性、兴奋、抑制转换能力的制约，人体神经系统是发育*早、*快的系统之一，所以少年儿童玩轮滑可以在神经系统发育的敏感期及早锻炼中枢神经系统的功能，从而使身体动作协调、灵活、柔软有力，这会让你终身受益。轮滑还有燃烧脂肪的效果，会预防儿童肥胖的症状。A6：锻炼关节支撑能力和灵活性玩轮滑时膝关节、脚踝关节需要适当用力支撑身体，完成支撑、滑行、转弯等动作，这对关节的支撑能力特别是灵活性有很好的锻炼作用。有一项对老年人跌倒问题的调查表明，踝关节的支撑能力和灵活性是防止跌倒的关键因素。因而，无论是儿童、少年还是成年人都可以通过轮滑获得益处。

现在轮滑培训已经成为了儿童的一项十分普及的运动，很受孩子们的喜欢。滑轮滑除了有一般的体育健身功效外，能锻炼孩子的胆量，平衡能力，身体协调能力，腿部力量等。3~7岁儿童学习轮滑的教学方法初学者怎样学轮滑但是有很多家长并没有让自己的孩子去学轮滑，其中许多不是因为没有学习条件。主要是怕危险或认为孩子太小，现在还没有能力学会轮滑。我以一位专业儿童轮滑教师的身份告诉大家，其实每一位发育健全的3岁以上的儿童都可以学习轮滑，并且他（她）学习轮滑的进度是很让你们出乎意外的，一般只要10分钟就可以在平整的地面上穿着轮滑鞋走，20分钟就有了滑行的感觉。一下就是学习的步骤。第一步：准备学习的轮滑装备和场所。轮滑装备包括：轮滑鞋、护具、头盔（在选择轮滑装备是要做到下几点：1、大小一定要合适；2、鞋子的包裹性要好，也就是穿上轮滑鞋后不能让脚与轮滑鞋之间发生滑动）。准备一块地毯。场 所：开始学习时在家里比较宽敞的地板上就可以。第二部：将地毯扑在宽敞的地面上，穿戴上护具头盔，轮滑鞋。注意地毯要铺平，护具要带在正确的位置，头盔要调整好角度，轮滑鞋要绑紧。第三步：开始学习轮滑。1、过心理关。在学习前不要让孩子认为学习轮滑是一件多么难，多么危险的事情，要告诉孩子轮滑每个小孩子都可以学的，你也肯定可以的，多给与鼓励。2、提高兴趣。对着孩子问喜不喜欢，带着这“小盔甲”多神气啊！你要学会后就更好玩了等等。3、开始学习站立。让孩子站在地毯上，要求脚后跟靠紧，脚尖张开，成45~60°张角；小腿想前弯曲与地面成75°夹角；双膝弯曲，大腿与小退约成150°，弯腰，大腿与上身成135°夹角。双手放膝盖上。抬头，眼睛目视前方。然后要求孩子上身放松，脚用力向下采。鞋子是垂直才在地面上，踝关节要紧张起来，不要想两侧倒，双膝分开10 ~15cm（只要把孩子的身体定在以上姿势，就可以立刻站稳的）。如果孩子比较胆小，辅助者可以蹲下，双手抓住孩子的脚背，不然轮子滑动，提醒孩子把脚跟靠紧，另一个人站在孩子的背后，防止孩子不弯腰时向后摔倒了。如快要向后摔倒了，蹲下的辅助者，用力下下压住孩子的脚背也能起到调整的作用。（当孩子站稳了，或发现有进步时千万不要宁色您的夸奖。）当孩子站得比较稳后，辅助者慢慢的松开孩子的脚背，让孩子自己站立。4、学习原地踏步。如果孩子能稳稳的站立30秒，我们就开始学习原地踏步。踏步前我们可以休息几分钟，然后按刚才的站立姿势站好，然后我们开始踏步。保持站立姿势的基础上大腿带动膝盖向上台起然后落回原来的姿势，者这这就踏步的要领。膝盖刚开始不要抬得太高，走稳了再逐渐抬高。5、当原地踏步走得很稳了我们就可以开始，孩子自己在地毯上慢慢的走了。我们现在要做的工作就不停提醒孩子要保持站立的姿势移动自己的身体，两脚的左右距离不要太大。

不知道从什么时候开始，轮滑培训成了孩子们当中一项非常流行的运动。每天晚上广场上，看到踩着滑冰鞋四处飞奔的孩子们。他们有的人还在老师的带领下学起了很多高难度动作。玩轮滑的孩子兴高采烈，有的戴着头盔，穿着护膝，有的孩子则没有采取任何安全措施，只穿着一双轮滑鞋穿梭于人群之间，偶尔有孩子站不稳，还会在地上跌一跤，碰上跌跤的孩子，一旁的家长非常紧张，慌忙跑过来扶起孩子问伤着没。现在儿子幼儿园里也在学习轮滑，每周一上午的学习时间，都是外面的俱乐部里的教练来教学。这些都是和幼儿园合作的，需要另外收费的课。如果购买他们的轮滑鞋是免费教的。正好我们买的鞋子和这个来教课是一个俱乐部的这样就免费了（我们是入园之前自己购买的）。儿子也是看到别人在广场上滑想要滑的，但是买来之后还真没滑几次，光是简单的防护动作就练了老长时间，孩子太小还不太明白教练的口令说的动作，后来就不愿意去了。这不正好园里也有课每周就让他玩玩吧，也不指望小小年纪能滑多好。